Pendidikan Guru MI/SD

                Kegiatan belajar mengajar yang sangat diperlukan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas supaya mencapai tujuan pendidikan sehingga muridlah yang seharusnya aktif, sebab murid sebagai subyek didik adalah merencanakan,dan ia sendiri yang melaksanakan belajar.                 Aktivitas belajar murid yang dimaksud di sini adalah aktivitas jasmaniah maupun aktivitas mental. Aktivitas belajar murid dapat digolongkan ke dalam beberapa hal: Aktivitas Visual (visual activity) seperti membaca,menulis melakukan eksperimen. Aktivitas lisan (oral activity) seperti bercerita , sajak, Tanya jawab. Aktivitas mendengarkan (listening activity) seperti mendengarkan penjelasan guru,ceramah,pengarahan. Aktivitas gerak (motor activity) seperti mengarang, menggambar,membuat makalah, membuat surat.( Uzer Usman [1] ) Adapun cara meningkatkan keterlibatan siswa: Kenalilah dan bantulah anak-anak ...

               Menurut Uzer Usman [1] Kondisi belajar mengajar yang efektif adalah adanya minat dan perhatian siswa dalam belajar. Minat merupakan suatu sifat yang relatif menetap pada diri seseorang. Minat ini sangat besar pengaruhnya terhadap belajar sebab dengan minat seseorang akan melakukan sesuatu yang diminatinya. Sebaliknya, tanpa minat seseorang tidak mungkin melakukan sesuatu. Misalnya seorang menaruh minat terhadap bidang kesenian, maka ia akan berusaha untuk mengetahui lebih banyak tentang kesenian.              Perhatian bersifat lebih sementara dan ada hubungannya dengan minat. Perbedaannya ialah minat sifatnya menetap sedangkan perhatian sifatnya sementara, adakalanya menghilang. Misalnya seorang anak sedang belajar di ruang depan, tiba-tiba adiknya menangis. Ia mendekatinya. Hilanglah perhatian anak itu terhadap belajar. Bila tidak ada perhatian ia tidak mungkin dapat belajar. Jadi perhatian...