Pengertian Ilmu-ilmu Sosial

             Dalam duania pengajaran, ilmu-ilmu sosial telah mengalami perkembangan sehingga timbullah paham studi atau disebut ilmu pengetahuan sosial, paham ini berkembang dan berpengaruh terhadap program kurikulum pada sekolah-sekolah di Amerika Serikat sejak tahun 1940-an sampai sekarang.

Ilmi sosial adalah bidang-bidang keilmuan yang mempelajari manusia dimsyarakat, mempelajari manusia sebagai anggota masyarakat, dan Dcobold B. Van Dalen mengemukakan bahwa ilmu-ilmu sosial mempelajari tingkah laku manusia. Sedangkan tingkah laku mansuia dimasyarakat itu banyak aspeknya, yaitu aspek budaya, aspek hubugan sosial, aspek ekonomi, dan lain-lain. Studi secara khusus tentang aspek-aspek inilah yang mengahsilakan ilmu sosial, seperti ilmu ekonomi, ilmu hukum, ilmu politik, psikologi, sosiologi, antropologi, dan lain-lain.

Dari uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa ilmu-ilmu sosial merupakan dasar dari IPS. Akan tetapi, tidak semua ilmu sosial secara otomatis dapat menjadi bahan.pokok bahasan dalam IPS. Tingkat usia, jenjang pendidikan dan perkembangan pengetahuan anak didik, sangat menentukan materi ilmu-ilmu sosial yang tepat dalam pembaharuan kurikulum SD, SMP, dan SMA dalam kurun waktu 1975 – 1976 dan masih berlangsung hingga sekarang.